Le programme du concours inclut l’ensemble des programmes des classes de collèges et de lycées que le futur enseignant de sciences de la vie et de la Terre devra maîtriser et huit thématiques plus spécialisées.
Le niveau de maitrise de ces thématiques est un niveau universitaire permettant d’avoir le recul attendu d’un enseignant disciplinaire, tant sur les  connaissances, que sur les méthodes ou les démarches.
Liste des 8 thématiques spécialisées :

• L’énergie dans la cellule
• La respiration chez les animaux
• Structure et fonctionnement d’un écosystème : L’écosystème forestier
• L’organisation interne de la Terre
• Circulations océaniques et atmosphériques
• Comparaison des orogenèses hercynienne et alpine
• Classification phylogénétique du vivant
• Homme et biodiversité