Cette année, le concours du CAPES se déroule les 16 et 17 novembre suite à la réforme de ce concours.
Les sujets sont les suivants
Biologie : La communication nerveuse et hormonale. Le sujet est disponible ici
Géologie : L’Auvergne et ses volcans.Le sujet est disponible ici .
Vos commentaires sont toujours les bienvenus.
Le rapport 2010 du concours a été publié il y a quelques temps mais il n’est pas forcément facile à débusquer. Je l’ai donc récupéré et mis en ligne ici directement ou sur cette page avec les autres rapports et sujets d’agreg. Le chargement peut être long donc il vaut mieux cliquer sur le lien et faire « Enregistrer Sous ».
Sur les 32 candidats préparant à l’ENS Lyon, 21 sont désormais agrégés! Les résultats pour toute la France sont consultables ici
Tous ceux qui ont passé le CAPES et qui ont malheureusement râté l’agreg sont certifiés! Là encore, les résultats nationaux sont disponibles là
Bonne continuation à tous et bonnes vacances!
Option C :
Contre-Option C (merci à Fanny) :
– étude d’un paysage (les pélites rouges permiennes comme à la Lieude, le trias discordant dessus et le tout surmonté d’un dyke) et des échantillons des trois roches du paysage.
– coupe dans le bassin de lodève NNW/SSE (la coupe finissait au SSE par le cirque de Mourèze en passant par un bout du lac Salagou) et interprétation
– etude de paysage: cirque de Mourèze avec un échantillon de dolomie expliquer la mise en place du paysage…
– schéma structural d’un bout de la carte de Marseille et interprétation
– datation de l’uranium de lodève: prinicipe de l’isochrone et en tracer une avec Rb/Sr pour trouver l’âge des minéralisations dans les fissures, interpréter cet age
Les resultats de l’admissibilité au CAPES externe de biologie-géologie sont disponibles ici
Les résultats de l’admissibilité à l’agrégation de Sciences de la Vie de la Terre et de l’Univers sont en ligne là
L’ENS Lyon compte 27 admissibles à l’agrégation (sur 32). Tout ceux qui ont passé le CAPES sont admissibles.
Voici une nouvelle correction de leçon de contre-option. Commes les autres, elle peut être téléchargée sur la page Agrégation. Sinon la correction peut être obtenue directement ici
J’insère ici en plus une carte interessante montrant la répartition du pétrole mondiale. L’aire de chaque pays correspond à la taille de ses réserves. La couleur correspond à sa consommation.
Nous avons récemment eu la visite à l’ENS d’enfants d’une école primaire pour leur raconter un peu ce qu’est la géologie et à quoi s’intéresse cette science. Un point qui est toujours difficile à faire saisir aux enfants, voire aux plus grands, est la notion d’échelle de temps.
Il existe certaines analogies pratiques permettant de leur faire expérimenter l’âge de l’Univers, de la Terre ou de la disparition des dinosaures. Parmi celles-ci, on peut citer le calendrier cosmique. Il s’agit de « condenser » l’histoire de l’Univers sur un an. Ainsi, le Big Bang se produit le 1er janvier, l’apparition de la Terre en août et la disparition des dinosaures le 29 décembre par exemple. Tout ceci peut être illustré de façon graphique par l’image suivante :
Calendrier cosmique - L'histoire de l'Univers sur an. Cliquez sur l'image pour l'ouvrir en grand
Cosmic Calendar - The History of Universe seen as a one year period. Click on the picture to open it as a big picture
Si vous téléchargez cette image, n’hésitez pas à dire pour quoi vous l’avez utilisée.
Do not hesitate to tell for what purpose you downloaded this picture…
Le 13 avril, un seisme d’une magnitude de 6.9 a secoué la Chine, deux ans après le séisme du Sichuan : quelles sont les similarités et les différences? Vous pouvez poser vos questions sous forme de commentaires.