Aider les élèves dyslexiques par de simples adaptations de mise en page et de polices de caractères

For English readers, Google translation does a nice job.

La dyslexie est un trouble spécifique de l’apprentissage de la lecture, lié à une difficulté particulière à identifier les lettres, les syllabes ou les mots qui se manifeste en l’absence de tout déficit visuel, auditif ou intellectuel et malgré une scolarisation adéquate. La dyslexie entraîne souvent des difficultés orthographiques associées.

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Geosciences 3D – Un projet d’animations et de logiciels de Sciences de la Terre

J’ai fait partie d’un partie d’un petit groupe qui a commencé à monter sous la direction de Nicolas Coltice et la réalisation de Frédéric Urien et Tom Rivière (Université de Lyon) des vidéos explicatives et des logiciels utilisables en classe. Je n’ai participé qu’à deux d’entre eux mais la collection de ce groupe s’étoffe très rapidement. Les utilisations sont multiples et peuvent être faits à différents niveaux d’enseignements. Ce projet s’appelle Geosciences 3D.

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Résultats de l’admission de l’agrégation SV-STU/SVT et du CAPES externe SVT session 2013 – De l’admissibilité au CAPES externe session 2013 exceptionnelle

Tous les résultats sont tombés :

– ceux de l’admission à l’agrégation externe 2013 : Résultats ici

– ceux de l’admission au CAPES externe 2013 : Résultats ici et du CAFEP

– ceux de l’admissibilité au CAPES externe session 2013 bis ou session 2013 exceptionnelle : Résultats ici et ici du CAFEP

Sujets des TPS de l’agrégation externe SVT/SV-STU pour la session 2013

Les TPs se déroulent le 15 et 16 juin. Si j’ai des échos des différents sujets, je publierai ce que j’ai ici (si vous les avez passés ou avez les infos, n’hésitez pas à commenter, j’intégrerai ce que vous me laissez dans le compte-rendu) (Merci à Pauline, Audrey, Julie et Anne-Laure):

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Fascicule de révision pour le bac Sciences (1ère ES et L) – Partie SVT

J’ai réalisé un fascicule de révisions pour mes élèves de 1èreES et de 1èreL pour les aider dans leurs révisions. Il contient l’essentiel du cours pour les trois thèmes (Vision, Nourrir l’humanité et Masculin-Féminin) ainsi que des commentaires argumentés ou des exercices de type Partie 3. Deux des corrections sont tirées directement des sujets 0, les autres sont des corrections que j’ai réalisées à partir des sujets du bac de 2012.

J’y ai ajouté aussi quelques articles de journaux et/ou des vidéos ou audio intéressant permettant d’élargir sa culture personnelle.

Le fascicule est disponible sur la page pour les 1èreES-L ou bien directement ici

Résultats d’admissibilité de l’agrégation externe SVT/SV-STU session 2013

Les résultats sont disponibles à cette page là

N’hésitez pas à visiter :

  • la page Agrégation pour vous entraîner aux leçons
  • la page BCPST pour faire quelques exercices de géologie pour préparer les TPs.
  • la page des rapports du jury qui permettent toujours de savoir ce qu’on attend de vous et voir les anciens sujets de TPs

Histoire geologique de la Téthys, de la Mesogée et de la Méditerranée

Voici un petit montage des différentes étapes ayant conduit à l’évolution de la Téthys, l’ouverture puis la mise en place de la Mésogée et enfin la formation de la Méditerranée telle que connue actuellement.

Cette histoire est très complexe et met en jeu de nombreuses subductions ainsi que des retraits de panneaux plongeants conduisant à des extensions en arrière des différentes zones de subduction. De même la notion de plaques tectoniques est parfois assez floue.

Cette animation donne les grandes étapes ainsi qu’une reconstitution de la paléogéographie de l’époque. Étant donné que les représentations sont schématiques, il y a des imprécisions parfois dans la localisation des phénomènes de même que dans les dates. Cependant, cela donne une idée globale de ce qui s’y passe.

Si vous repérez des erreurs, n’hésitez pas à m’en faire part!